Comprensión de la inclusión jerárquica de clases: estudio evolutivo y desarrollo de procedimientos de evaluación

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tapia, Jesús Alonso
Otros Autores: Gutiérres Martínez, Francisco (coautor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid : Instituto de Ciencias de la Educación, s.f
Materias:

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Número de Clasificación: 371.26