Reading comprehension techniques through literary works used by the teachers in the esl courses for young children at the “Centro de Enseñanza de Idiomas Extranjeros de la Universidad de EL Salvador” (CENIUES) /

Reading comprehension techniques through literary works used by the teachers in the esl courses for young children at the “Centro de Enseñanza de Idiomas Extranjeros de la Universidad de EL Salvador” (CENIUES) /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mejía Vargas, Sonia Victoria (autor.)
Otros Autores: Reynado Aguilar, Nora Elicia (autor.), Valle Orellana, Edwin Alexander (autor.), Glower de Alvarado, Ana Maria (docente director.), Garay Salinas, Ricardo (docente coordinador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:English
Publicado: San Salvador, El Salvador : [publicador no identificado], 2011
Materias:
Inglés > Enseñanza
Técnicas de enseñanza
Adquisición de segundo lenguaje
Comprensión de lectura
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/16411
Tabla de Contenidos:
  • Why is the Habit of Reading important?
  • Approaches to teach literature
  • The importance of Reading Comprehension techniques in the ESL courses at CENIUES
  • Some aids for effective storytelling
  • The classroom teacher as storyteller
  • Reading poetry
  • Teaching the Reading of Poetry
  • Drama and young children
  • Drama and language.

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