Diagnóstico sobre la Necesidad y la Viabilidad de Tutorías, como Elemento Estratégico para Potenciar los Esfuerzos Institucionales, Orientados a la Formación Integral del Estudiante de Primer Ingreso, en las Carreras de Posgrado, Pregrado y Grado en la Facultad de Ciencias de la Educación, en la Universidad Autónoma de Chiriquí, 2006-2013

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Serracín, Isabel
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
LEADER 02485nam a2200289 i 4500
005 20201015044515.0
008 s xxu||||| |||| 00| 0 spa d
040 |a Universidad Autónoma de Chiriquí 
999 |c 13447  |d 13447 
041 |a spa 
100 |a Serracín, Isabel  |9 9741 
245 |a Diagnóstico sobre la Necesidad y la Viabilidad de Tutorías, como Elemento Estratégico para Potenciar los Esfuerzos Institucionales, Orientados a la Formación Integral del Estudiante de Primer Ingreso, en las Carreras de Posgrado, Pregrado y Grado en la Facultad de Ciencias de la Educación, en la Universidad Autónoma de Chiriquí, 2006-2013   |c Espino, Maximino  
264 |a Universidad Autónoma de CHiriqui. Facultad Ciencias de la Educación.  |b UNACHI  |c 2014 
300 |a 555 hojas  |b Gráficas, Cuadros   |c 28 cms. 
336 |2 rdacontent  |a txt 
337 |2 rdamedia  |a n 
338 |2 rdacarrier  |a nc 
500 |a   
502 |b Doctora en Ciencias de la Educación  |c Universidad Autónoma de Chiriquí  |d 2014 
505 |a CAPITULO 1. marco introductorio, aspectos generales CAPITULO 2. Marco teórico. formaciones integral de estudiante universitario, concepto de formación integral CAPITULO 3. MARCO METODOLÓGICO: Enfoque, tipo y diseño de investigación enfoque de la investigación CAPITULO: presentacion y análisis de los resultados: de la encuesta aplicada a los estudiantes características de la población estudiantil de primer ingreso durante el período lectivo 2006 en la Facultad Ciencias de la Educación CAPITULO 5. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO 6. Propuesta plan guía para la implementación de un programa de tutoría dirigidó a los estudiantes de pregrado y grado de la Facultad Ciencias de la Educación de la UNACHI.  
082 |a T 371.42  |b Se68 
650 |2 LEMB  |a ASISTENCIA EDUCATIVA  |v TESIS  |x CARRERAS DE PREGRADO, POSGRADO Y GRADO EN LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA uNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ  |y 2006 - 2013  |z CHIRIQUÍ  |9 22406 
650 |a ESTUDIANTES - ENSEÑANZA SUPERIOR  |v TESIS  |x CARRERAS DE PREGRADO, POSGRADO Y GRADO EN LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA uNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ  |y 2006 - 20013  |z CHIRIQUÍ  |9 22407 
651 |a PANAMÁ  |z PANAMÁ  |9 21679 
653 |a TESIS -CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 
942 |2 ddc  |c 3  |h T 371.42 Se68  |6 T_371_420000000000000_SE68 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 T_371_420000000000000_SE68  |7 0  |9 16587  |a 5  |b 5  |d 2019-01-28  |o T 371.42 Se68  |p CET00218  |r 2019-01-28  |t Ej.  |y 3