Calidad de la Formación del Docente en Función de la Potenciación del Aprendizaje Creativo. Estudio Analítico de la Percepción de Docentes y Estudiantes.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
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Tabla de Contenidos:
- CAPITULO I. Marco introductorio. CAPITULO II. Marco teórico: Significado y desarrollo de la creatividad en el contexto de los procesos de aprendizaje.CAPITULO III. Marco metodológico. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de los resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. Referencia y apéndices