Estrategias Pedagógicas para el Aprendizaje del Inglés a través de un Blog Interactivo en Estudiantes de Secundaria del Instituto Profesional y Técnico de David, Provincia de Chiriquí

Bibliographic Details
Main Author: González, Milva
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Subjects:
Table of Contents:
  • CAPITULO I.Marco introductorio. CAPITULO II. Marco teórico. 2. Bases teóricas. CAPITULO III.Marco metodológico. CAPITULO IV. Analisi e interpretación de los resultados. CAPITULO V. Uso de un blog interactivo como herramienta para la aplicación de diversas estrategias pedagògicas dirigido a la enseñanza del inglés para los estudiantes de secundaria del Instituto Profesional y Técnico de David.