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| LEADER |
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| 005 |
20201118040440.0 |
| 008 |
s xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 |
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|a Universidad Autónoma de Chiriquí
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| 999 |
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|c 13820
|d 13820
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| 041 |
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|h spa
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| 100 |
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|a Reyes, Gloriela
|9 19210
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| 245 |
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|a Conductas características de Niñas y Niños con Hiperactividad y su Incidencia en el Logro de Aprendizaje Significativo
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| 264 |
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|a Universidad Autónoma de Chiriquí, Facultad Ciencias de la Educación
|b UNACHI
|c 2006
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| 300 |
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|a 38 hojas
|b Fotografías
|c 28 cms.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a nc
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| 502 |
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|b Licenciadas en Ciencias de la Educación con especialización en Educación Preescolar
|c Universidad Autónoma de Chiriquí
|d 2006
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| 505 |
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|a CAPITULO I. Marco introductorio. CAPITULO II. Marco teórico. Déficit de atención con Hiperactividad. CAPITULO III.Marco metodológico. Tipo de investigación. CAPITULO IV. Análisis de la información. Propuesta.
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| 700 |
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|a Rojas, karol
|9 24056
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| 082 |
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|a T370.15
|b R33
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| 650 |
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|2 LEMB
|a NIÑOS - PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
|v TESIS
|z DAVID
|9 24057
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| 650 |
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|2 LEMB
|a PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
|v TESIS
|z DAVID
|9 24058
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| 650 |
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|2 LEMB
|a TRASTORNOS DE LA FALTA DE ATENCIÓN
|v TESIS
|z DAVID
|9 24059
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| 650 |
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|2 LEMB
|a SÍNDROME HIPERCINÉTICO
|v TESIS
|z DAVID
|9 24060
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| 651 |
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|a PANAMÁ
|z PANAMÁ
|9 21679
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| 653 |
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|a TESIS - CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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| 942 |
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|2 ddc
|c 3
|h T370.15 R33
|6 T_370_150000000000000_R33
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| 952 |
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