Dificultades que presentan los estudiantes de octavo grado del INBZ, al interpretar lenguaje algebraico en la solución de problemas cotidianos, durante el II semestre del año lectivo 2020 / Aracely del Carmen Tinoco Larios, Catalina del Carmen Ponce Chavarría, Mercedes del Socorro Jarquín Gutiérrez
Autor principal: | Tinoco Larios, Aracely del Carmen |
---|---|
Otros Autores: | Figueroa Centeno, Ángel Jesús, tutor |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Undetermined |
Publicado: |
Jinotega, Nicaragua. : UNAN
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Aritmética y pre-álgebra /
por: Ponce Vázquez, Rosa Elena,
Publicado: (2003) -
Introduccion al algebra de Boole y a los dispositivos logicos /
por: Hoernes, Gerhard E.
Publicado: (1972) -
Influencia de la actitud del docente en el aprendizaje del álgebra de los estudiantes.
por: Azurdia Marroquin, Joseline Andrea
Publicado: (2018) -
Estrategias metodológicas aplicadas a la evaluación del aprendizaje de matemáticas, a estudiantes de octavo grado, de la escuela José Dolores Rivera, Jinotega, durante el segundo semestre evaluativo 2018 / Katlin Audilia Zeledón Ramírez, Ana Jackeysi Hernández Castro
por: Zeledón Ramírez, Katlin Audilia -
Perfil del docente y la disposición al aprendizaje en el área de Matemática de los estudiantes de primero básico, jornada vespertina, sector público del Departamento de Izabal.
por: Gonzalez Moncada, Rosa María
Publicado: (2019)