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| LEADER |
01019nam a2200157Ia 4500 |
| 008 |
240709s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 020 |
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|a [sin ISBN]
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de UNAN-LEON
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| 082 |
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|a PSI 378.2 A663t 2014
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| 100 |
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|a Aráuz Morales, Mercedes del Socorro
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| 245 |
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0 |
|b Técnicas socio-afectivas en el proceso enseñanza-aprendizaje para contribuir a la mejora de la autoestima en estudiantes de sexto grado de primaria regular "A" en Área de Convivencia y Civismo, en el turno vespertino de la Escuela Rubén Darío en el año lectivo 2012 / Mercedes del Socorro Arauz Morales, Cristina Mercedes Hernández Martínez
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| 260 |
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|a León, Nicaragua : UNAN
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| 300 |
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|a 148 hojas : fotos a colores
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| 650 |
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|a 1. EDUCACIÓN PRIMARIA 2. AUTOESTIMA 3. ESTRATEGIA Y TÉCNICAS 4. AFECTO (PSICOLOGÍA) 5. PSICOLOGÍA INFANTIL 6. AUTOESTIMA 7. EDUCACIÓN -PSICOPEDAGOGÍA -EDUCACIÓN DE NIÑOS -NIÑOS -ASPECTOS PSICOLÓGICOS -TESIS -2014
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| 700 |
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|a Herrera Zapata, María Simona, tutor
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| 999 |
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|c 40056
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