Análisis de los factores que inciden en el aprendizaje de los niños con discapacidad múltiple sección C del turno matutino de la escuela especial san Vicente de Paul del departamento de Granada municipio de granada del segundo semestre del año 2018
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Undetermined |
| Publicado: |
Nicaragua | MANAGUA
UNAN,Managua
2021
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| Materias: |
CEDOC-Pedagogía
| Número de Clasificación: |
SM EDE 378.242 Lópe 2019 |
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| Copia | Disponible |