Análisis de los factores que inciden en el aprendizaje de los niños con discapacidad múltiple sección C del turno matutino de la escuela especial san Vicente de Paul del departamento de Granada municipio de granada del segundo semestre del año 2018

Detalles Bibliográficos
Autor principal: López Hernández, Amanda del Rosario | Galeano Díaz, Ana María | Romero Mejía, Ileana Ivette | Larios Carrillo, Francisco Antonio Larios Carrillo Francisco Antonio
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | MANAGUA UNAN,Managua 2021
Materias:
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040 |b  Español (ES)  |a CEDOC-Pedagogía 
082 |a SM EDE 378.242 Lópe 2019 
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260 |a Nicaragua | MANAGUA   |b UNAN,Managua  |c 2021 
300 |a 64 Páginas : ilustraciones 
500 |a Seminario-(Licenciada en Pedagogía con mención en Educación Especial)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
650 |a Discapacidad múltiple | Educación temprana | Educación especial | Integración escolar | Educación Especial-Seminarios-2019 
999 |c 100572