El juego como estrategia didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la multiplicación en la asignatura de Matemáticas con los estudiantes de tercer grado “B” de Primaria del turno matutino del Colegio Público “Nueva Vida”, Distrito II Municipio de Ciudad Sandino, departamento de Managua en el segundo semestre del 2020

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cruz García, Daniela Iveth \| Paz, Margarita del Socorro \| Vega López, Raquel de los Ángeles \| Aguilar Chávez, Nohemí Scarleth \| Fonseca Jarquín, Maria del Carmen Aguilar Chávez Nohemí Scarleth \| Fonseca Jarquín Maria del Carmen
Formato:	Libro
Lenguaje:	Undetermined
Publicado:	Nicaragua \| MANAGUA UNAN,Managua 2020
Materias:	Estrategia didáctica \| Enseñanza-Aprendizaje \| Matemáticas \| Paradigma Cualitativo \| Enfoque Mixto \| Educación primaria-Seminarios-2020

Descripción
Notas:	Seminario-(Licenciadas en Pedagogía con mención en Educación Primaria)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
Descripción Física:	147 Páginas : ilustraciones

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