Estrategias metodológicas que emplea la docencia durante el proceso de enseñanza y aprendizaje a un estudiante de cuarto grado diagnosticado trastorno con déficit de atención e hiperactividad, del turno Matutino de la Escuela "Gabriela Mistral" ubicada en el Municipio de Mateare, Managua en el período del II Semestre del año 2015

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mendoza Vega, Yara Laleska \| MSc. Castillo Vado, Francisco \| Velásquez Núñez, Martha Beatriz MSc. Castillo Vado Francisco
Formato:	Libro
Lenguaje:	Undetermined
Publicado:	NI-MN UNAN, Managua 2016
Materias:	Educación primaria \| Hiperactividad \| Método de enseñanza


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