Incidencia de la ambientación del aula de clase en el aprendizaje del área de Lengua y Literatura en los estudiantes con deficiencia auditiva de quinto y sexto grado (III Ciclo) en la Escuela Especial Melania Lacayo Cuadra en el II semestre del año 2016.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Martínez Mendoza, Rosa Argentina \| Olivas Mairena, Martha Raquel \| Gadea Mairena, - Gadea Mairena -
Formato:	Libro
Lenguaje:	Undetermined
Publicado:	NI-MN UNAN, Managua 2017
Materias:	Educación especial \| Trastornos de la audición \| Educación de Sordos


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