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| LEADER |
00916nam a2200145Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Es
|a CEDOC-Español
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| 082 |
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|a LLH 378.242 Sab 2008
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| 100 |
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|a González Serrano, Vilma | Saballos García, Nadia Yelena | Obando Arostegui, Benita Lisandra
|c González Serrano Vilma
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| 245 |
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0 |
|a El bosquejo como una estrategia didáctica para superar los problemas de comprensión lectora en los alumnos de segundo año de secundaria del Instituto Xilonem de la Ciudad de León
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| 260 |
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|a NI-MN
|b UNAN, Managua
|c 2008
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| 300 |
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|a 71 en varias paginaciones: ilustraciones
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| 500 |
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|a Monografía-(Licenciadas en Lengua y Literatura Hispánica)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 650 |
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|a Estrategias de aprendizaje | Estrategias metodológicas | Didáctica | Comprensión de lectura-Métodos de enseñanza | Lengua y Literatura Hispánica-Monografías-2008
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| 999 |
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|c 111199
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