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LEADER |
00826nam a2200145Ia 4500 |
008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
040 |
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|b Es
|a CEDOC-Español
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082 |
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|a MSC DIDLEN 378.242 Gud 2017
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100 |
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|a Gudiel Ramírez, Fátima del Carmen | Dávila Flores, Sandra
|c Dávila Flores Sandra
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245 |
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0 |
|a Estrategias didácticas interdisciplinarias de la comprensión lectora aplicadas en la asignatura de historia en el Instituto Loyola de Nicaragua
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260 |
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|a NI-MN
|b UNAN, Managua
|c 2017
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300 |
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|a 151 páginas
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500 |
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|a Tesis-(Master en Didáctica de la lengua y Literatura)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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650 |
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|a Estrategias didácticas | Enseñanza aprendizaje | Estrategias metodológicas | Comprensión de lectura-Métodos de enseñanza | Didáctica de la lengua y Literatura-Tesis-2017
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999 |
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|c 111445
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