Secuencia didáctica para la mejora de la comprensión lectora en textos expositivos en los estudiantes de noveno grado a partir de una evaluación diagnóstica

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Carballo Palma, Anielka Patricia \| Zeledón Flores, Lucía del Carmen \| Logo Dávila, Faiser Antonio Carballo Palma Anielka Patricia
Formato:	Libro
Lenguaje:	Undetermined
Publicado:	NI-MN UNAN, Managua 2019
Materias:	Comprensión de lectura \| Didáctica \| Métodos de enseñanza-Nicaragua \| Lengua y literatura hispánica-Seminarios-2019

Descripción
Notas:	Seminario-(Licenciadas en Lengua y Literatura Hispánica)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
Descripción Física:	94 en varias paginaciones: ilustraciones

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