Evaluación de los criterios diagnósticos del DSM5 utilizados en el diagnóstico de los pacientes clasificados con Trastorno del Espectro Autista atendidos en el Hospital Militar Escuela Alejandro Dávila Bolaños en el período de Julio 2015-Marzo 2018

El presente estudio se realizó con el propósito de establecer los criterios clínicos y estudios utilizados por el personal de pediatría para el diagnóstico de trastorno del Espectro autista, para lo cual se utilizó un diseño descriptivo, de corte transversal, retrospectivo, para el cual se tomó una...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Areas Corea, María Fernanda | Bolaños Caldera, Carlos Christiam Bolaños Caldera Carlos Christiam
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | MANAGUA UNAN, Managua 2021
Materias:
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008 240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040 |b  Español (ES)  |a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD) 
082 |a MED ESP/PED 378.242 Are 2021 
100 |a Areas Corea, María Fernanda | Bolaños Caldera, Carlos Christiam  |c Bolaños Caldera Carlos Christiam 
245 0 |a Evaluación de los criterios diagnósticos del DSM5 utilizados en el diagnóstico de los pacientes clasificados con Trastorno del Espectro Autista atendidos en el Hospital Militar Escuela Alejandro Dávila Bolaños en el período de Julio 2015-Marzo 2018 
260 |a Nicaragua | MANAGUA   |b UNAN, Managua  |c 2021 
300 |a 40 páginas : ilustraciones 
500 |a Tesis-(Especialista en Pediatria)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
520 |a El presente estudio se realizó con el propósito de establecer los criterios clínicos y estudios utilizados por el personal de pediatría para el diagnóstico de trastorno del Espectro autista, para lo cual se utilizó un diseño descriptivo, de corte transversal, retrospectivo, para el cual se tomó una muestra de 218 pacientes diagnosticados en el período 2015-2018, en la consulta externa del Hospital Militar Escuela Alejandro Dávila Bolaños, a quienes se les aplicó una ficha con los criterios clínicos, de imagen y estudios complementarios integrados en los criterios diagnósticos del DSM V para el diagnóstico de trastorno del espectro autista, así como sus comorbilidades asociadas, ser realizó dicha técnica a través de la revisión de expedientes. Los resultados evidencian que los criterios más utilizados en el diagnóstico fueron subjetivos, sobrevalorando la conducta repetitiva, a su vez, se observó que no se realizan estudios complementarios necesarios para descartar otras patologías causantes de síntomas similares al del trastorno del espectro autista, por otro lado observamos que la comorbilidad más asociada fue la epilepsia. Palabras Clave: Trastorno del espectro autisa (TEA), Epilepsia, Trastorno de déficit de atención (TDA), Neurodesarrollo  
650 |a Trastorno del espectro autista(TEA) | Epilepsia | Trastorno de déficit de atención (TDA) | Neurodesarrollo | Pediatría-Tesis-2021 
856 |y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/20577 
999 |c 22090