La práctica docente y su incidencia en la lectura comprensiva de los (as) estudiantes de I año de Secundaria en la asignatura de Español : (Centro Escolar Autónomo Naciones Unidas en el año 2006)

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fonseca Jarquín, María del Carmen
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: NI UNAN, Managua 2006
Materias:
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260 |a NI  |b UNAN, Managua   |c 2006 
300 |a 100 p. : il. 
500 |a Tesis-(Master en Pedagogía)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
650 |a Comprensión de lectura | Formación profesional de maestros | Pedagogía-Tesis-2006 | Prácticas de la enseñanza 
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