Calidad del rendimiento académico y su relación con las competencias emocionales en estudiantes de la FAREM-Estelí, en el período 2016-2019
La presente investigación sobre Calidad del rendimiento académico y su relación con las competencias emocionales se enfoca en el proceso educativo como un aspecto esencial de la vida académica de los universitarios. Una educación integral y de calidad es para el ser humano un valor agregado que le p...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Undetermined |
| Publicado: |
Nicaragua | ESTELI
UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua
2021
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| Materias: |
Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
| Número de Clasificación: |
DOC GCIC 378.242 Rod 2019 |
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| Copia | Disponible |