Experimentación con estrategias metodológicas para el aprendizaje del Principio de conservación de la energía con estudiantes de décimo grado del Colegio Rural El Rosario del Municipio de Pueblo Nuevo, durante el segundo semestre 2014

Experimentación con estrategias metodológicas para el aprendizaje del Principio de conservación de la energía con estudiantes de décimo grado del Colegio Rural El Rosario del Municipio de Pueblo Nuevo, durante el segundo semestre 2014

Este trabajo de investigación contiene fundamentos teóricos sobre estrategias metodológicas del principio de conservación de la energía con el propósito de mejorar el proceso aprendizaje de los estudiantes de décimo grado, a través de la relación de la teoría con la práctica como premisas para un ap...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Montoya Morán, Ileana Mayerly | Blandón Dávila, María Elena Blandón Dávila María Elena
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | ESTELI UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua 2015
Materias:
Estrategias metodológicas | Conservación de la energía | Educación secundaria-El Rosario, Pueblo Nuevo | Ciencias de la educación con mención en Física-Matemática-Seminario-2015

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