Formatos narrativos como recursos didácticos para el análisis de la novela latinoamericana con décimo grado del Colegio Nuestra Señora del Rosario, Fe y Alegría, Estelí, durante el segundo semestre 2021
Se realizó esta investigación titulada “Formatos narrativos como recursos didácticos para el análisis de la novela latinoamericana con décimo grado del Colegio Nuestra Señora del Rosario, Fe y Alegría, Estelí, durante el segundo semestre de 2021”, con el propósito de determinar cuáles son los recurs...
Autor principal: | Acevedo Hudiel , Ana Suyapa | Gómez López, José Alfonso | Pichardo Romero , Jennifer Judith | Farrach Úbeda, Graciela Alejandra Farrach Úbeda Graciela Alejandra |
---|---|
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Undetermined |
Publicado: |
Nicaragua | ESTELI
UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua
2022
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Juegos didácticos para el aprendizaje significativo de la ortografía literal de "b" y "v" entre estudiantes de séptimo grado "A" del Instituto Rubén Darío de San Juan de Limay II semestre 2016
por: Montalván Espinoza, Maria Sirlene | Rodríguez Rodríguez, Mercedes de Jesús | Gómez Zeledón, Roberto Alfonso | Farrach Úbeda, Graciela Alejandra Farrach Úbeda Graciela Alejandra
Publicado: (2016) -
Estrategias didácticas para el aprendizaje de las funciones del lenguaje, séptimo grado “A” del turno vespertino del colegio Ramón Alejandro Roque, municipio de Somoto, durante el segundo semestre 2021
por: Gutiérrez Altamirano, Arelli de los Ángeles | Hernández Martínez, Sandra Itamar | Torres Vásquez, Liliana Valeska | Farrach Úbeda, Graciela Alejandra Farrach Úbeda Graciela Alejandra
Publicado: (2022) -
El cono interactivo como estrategia metodológica para el aprendizaje de los textos expositivos de octavo grado del Instituto Guillermo Cano Balladares durante el segundo semestre de 2021
por: Herrera Marín , Jenny Milagros | Medina Lira, Efrén Yohel | Duarte Rivera, Alexis Antonio | Farrach Úbeda, Graciela Alejandra Farrach Úbeda Graciela Alejandra
Publicado: (2022) -
El pozo de animación lectora, como estrategia didáctica para promover la lectura de la obra La casa de Bernarda Alba, en octavo grado del Instituto Carolina Camas Aráuz, San Nicolás-Estelí, II semestre 2021
por: Aráuz Morales, Mabel María | Blandón Dávila, Deylin Julissa | Cruz Cruz , Mayerling Lisseth | Farrach Úbeda, Graciela Alejandra Farrach Úbeda Graciela Alejandra
Publicado: (2022) -
El cómic como recurso didáctico para la comprensión de textos narrativos
por: Jarquín Lampín , Migue Ángel | Martínez Vega , Armando Rafael | Peña Ruíz, Estrella Luz Peña Ruíz Estrella Luz
Publicado: (2022)