Improductividad cognitiva en el desarrollo de procesos de aprendizaje en el contexto Universitario, FAREM-Estelí periodo 2017

Improductividad cognitiva en el desarrollo de procesos de aprendizaje en el contexto Universitario, FAREM-Estelí periodo 2017

Improductividad Cognitiva en el desarrollo de los Procesos de Aprendizaje rescata el análisis y el cultivo de elementos esenciales para el futuro de la investigación nicaragüense; elementos que se encuentran arraigados y edificados en la visión universal del aprendizaje para el desarrollo humano y e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cruz Centeno, Jubelkis Jessenia | Calderón Martínez, Alvin Emmanuel | Solis Zúniga, Franklin Jesús Solis Zúniga Franklin Jesús
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | ESTELI UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua 2017
Materias:
Ambiente educativo | Aprendizaje significativo | Cognición | Educación superior | Proceso de aprendizaje | Desarrollo de habilidades para el aprendizaje | Psicología-Seminario-2017

Ejemplares similares

Ejemplares similares