Aplicación de técnicas cognitivas en el tratamiento del trastorno de lectoescritura de una estudiante repitente del segundo grado de la escuela pública Gabriela Mistral en el período Mayo-Agosto 2010.

Aplicación de técnicas cognitivas en el tratamiento del trastorno de lectoescritura de una estudiante repitente del segundo grado de la escuela pública Gabriela Mistral en el período Mayo-Agosto 2010.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gadea Vado, Judith Alina | Ramírez Pérez, Claudia Vanessa | López Morales, Gavidia López Morales Gavidia
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: NI-MN UNAN, Managua 2011
Materias:
Aprendizaje | Estrategias | Lectura | Lecto-Escritura | Psicología-Monografías-2011 | Comprensión de textos | Disortografía | Teoría cognitiva | Trastorno de lecto-escritura

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