Anàlisis de la incidencia del acompañamiento pedagògico en las estrategias metodològicas que aplica la docente de Lengua y Literatura, para el desarrollo de aprendizajes significativos con los estudiantes de onceavo grado A del turno vespertino de la escuela pùblica "Salomòn Ibarra Mayorga" del Municipio de Managua, durante el I semestre del año lectivo 2012

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ortiz Zavala, Liver Eneyda
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: NI UNAN, Managua 2012
Materias:
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500 |a Tesis-(Formaciòn de Formadores de Docentes de Educaciòn Primaria o Bàsica)- Universidad Nacional Autònoma de Nicaragua 
650 |a Aprendizaje significativo | Literatura | Estrategias de aprendizaje | Lengua | Pedagogìa | Educaciòn Secundaria-Metodologìa | Formaciòn de Formadores de Docentes de Educaciòn Primaria o Bàsica-Tesis-2012 
999 |c 97452