|
|
|
|
| LEADER |
01004nam a2200157Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
|
|
|b Es
|a CEDOC-Educación e Idiomas
|
| 082 |
|
|
|a SM ECS 378.242 Hern 2016
|
| 100 |
|
|
|a Marenco Mercado, Humberto Miguel | Hernández Calero, Xiomara | Jara Ulloa, Martha Azucena
|
| 245 |
|
0 |
|a Intervención didáctica con estrategias de aprendizajes innovadoras para generar comprensión en la disciplina Sociología en los alumnos de 11vo Grado "A" del Instituto Nacional "Guillermo Ampié Lanzas", La Concepción, Masaya, durante el II semestre 2016
|
| 260 |
|
|
|a NI
|b UNAN, Managua
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 68 p. : il
|
| 500 |
|
|
|a Seminario-(Licenciatura en Ciencias de la Educación con mención en Ciencias Sociales)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
|
| 650 |
|
|
|a Enseñanza-Aprendizaje | Estrategias de Enseñanza | Sociología | Didáctica | Educación secundaria | Ciencias Sociales-Seminario-2016
|
| 856 |
|
|
|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/3494
|
| 999 |
|
|
|c 98373
|