Intervención didáctica con estrategias de aprendizajes innovadoras para generar comprensión en la disciplina Sociología en los alumnos de 11vo Grado "A" del Instituto Nacional "Guillermo Ampié Lanzas", La Concepción, Masaya, durante el II semestre 2016

Código QR

Intervención didáctica con estrategias de aprendizajes innovadoras para generar comprensión en la disciplina Sociología en los alumnos de 11vo Grado "A" del Instituto Nacional "Guillermo Ampié Lanzas", La Concepción, Masaya, durante el II semestre 2016

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Marenco Mercado, Humberto Miguel \| Hernández Calero, Xiomara \| Jara Ulloa, Martha Azucena
Formato:	Libro
Lenguaje:	Undetermined
Publicado:	NI UNAN, Managua 2016
Materias:	Enseñanza-Aprendizaje \| Estrategias de Enseñanza \| Sociología \| Didáctica \| Educación secundaria \| Ciencias Sociales-Seminario-2016

Ejemplares similares

Intervención didáctica con estrategias de aprendizajes innovadoras para generar comprensión en la disciplina Sociología en los alumnos de 11mo. Grado “A” del Instituto Nacional “Guillermo Ampié Lanzas”, La Concepción, Masaya, durante el II semestre 2016
por: Jara Ulloa, Martha Azucena | Hernández Calero, Xiomara | Orozco Alvarado, Julio | Marenco Mercado, Humberto Miguel Orozco Alvarado Julio
Publicado: (2016)

Conocimientos, actitudes y prácticas sobre el condón en adolescentes del instituto Guillermo Ampie Lanzas, Municipio la Concepción, Masaya. II semestre 2009
por: Medrano Moncada, Yadira | Mendoza Calero, Aracelly Medrano Moncada Yadira
Publicado: (2013)

Conocimientos, actitudes y prácticas sobre el condon en adolescentes del Instituto Guillermo Ampié Lanzas, Municipio La Concepción, Masaya. II. Semestre. 2009
por: Mendoza Calero, Aracelly | Medrano Moncada, Yadira Medrano Moncada Yadira
Publicado: (2013)

Intervención Didáctica con Estrategias de Aprendizaje Innovadoras para generar Comprensión en la disciplina Historia.
por: Díaz Pérez, Adolfo Alejandro | Mendoza, Manuel de Jesús | Arce Meza, Ligia del Carmen
Publicado: (2015)

Aplicación de Estrategias Didáctica innovadoras para generar comprensión en la disciplina Sociología a través del Contenido La Sociedad Nicaragüense y sus Principales Problemas en los estudiantes del 11vo grado A del Colegio Miguel Larreynaga de Masaya en el II Semestre 2016
por: Espinoza, Rolanda Candelaria | Castillo López, Damaris
Publicado: (2017)

Algunas estrategias de enseñanza-aprendizaje para despertar el interès en la unidad didàctica del continente asiàtico en las y los alumnos del II año "A", del Instituto Nacional "Guillermo Ampiè Lanzas", del municipio de La Concepciòn, Masaya. Primer semestre 2008
por: Pèrez Zamora, Dominga | Ruìz Manzanares, Dionisio Ignacio
Publicado: (2008)

Intervención didáctica con estrategias de aprendizajes constructivistas para generar comprensión en la disciplina de Historia
por: Medrano Doña, Vanessa Azucena | Chávez Pérez, Snaykell Yassuara | Ramos Calderón, Evert Sebastián | Orozco Alvarado, Julio Orozco Alvarado Julio
Publicado: (2015)

Intervención didáctica con estrategias de aprendizajes constructivistas para generar comprensión en la disciplina de Historia
por: Medrano Doña, Vanessa Azucena | Chávez Pérez, Snaykell Yassuara | Ramos Calderón, Evert Sebastián | Orozco Alvarado, Julio Orozco Alvarado Julio
Publicado: (2015)

Física: 11vo. grado
por: González Valdés, E.
Publicado: (2011)

Intervención didáctica con estrategias innovadoras para generar aprendizajes significativos en la disciplina Sociología en los y las estudiantes del 11vo grado "A" del Instituto Nacional Monseñor Rafael Ángel Reyes Municipio de Diriomo, Granada durante el II semestre 2016
por: Aguirre Cárdenas, Ana Rosa | Padilla López, Jessica Fernanda | Gaitán Arias, Josefa del Carmen
Publicado: (2016)

Intervención Didáctica con Estrategias de Aprendizaje Innovadoras para generar comprensión en la disciplina Historia de América. A través del contenido Descubrimiento, Conquista y Colonización de América en los estudiantes de 8vo grado "A" del Instituto Douglas Antonio Vásquez Galeano del municipio de Nagarote Departamento de León durante el II semestre 2016
por: Mercado Gutiérrez, Meylin Jeannette | Cortez Aburto, Rosa María
Publicado: (2016)

Intervención Didáctica con estrategias de aprendizaje innovadoras para generar comprensión en la disciplina Sociología a través del contenido "Desigualdad y Pobreza en nuestro país" en los y las Estudiantes de 11vo grado "A" del Colegio Público Bella Cruz, II Semestre 2016
por: Blandón Bravo, Reyna | Arana López, Brenda | Pérez Jarquín, Griselda
Publicado: (2016)

Generar conocimientos pedagógicos para prevalecer la comprensión lectora.
por: Tziquín Chox, Diego
Publicado: (2020)

Estrategias metodológicas innovadoras para fortalecer la comprensión lectora.
por: Rodríguez López, María Magdalena
Publicado: (2020)

Impacto del acompañamiento pedagógico en el desempeño de los docentes de educación Primaria del Centro Educativo Guillermo Ampié Lanzas, del municipio de la Concepción, del Departamento de Masaya, durante el II Semestre del Año 2022
por: López López, Eveling Carolina | Meneses Ortega, Anabell del Carmen | Morales Ruíz, Ruth Margarita | Balladares López, Maryen Jael Balladares López Maryen Jael
Publicado: (2023)

Impacto del acompañamiento pedagógico en el desempeño de los docentes de educación Primaria del Centro Educativo Guillermo Ampié Lanzas, del municipio de la Concepción, del Departamento de Masaya, durante el II Semestre del Año 2022
por: López López, Eveling Carolina | Meneses Ortega, Anabell del Carmen | Morales Ruíz, Ruth Margarita | Balladares López, Maryen Jael Balladares López Maryen Jael
Publicado: (2023)

Aplicación de estrategias didácticas innovadoras para generar comprensión en la disciplina Historia de América a través del contenido Teorías sobre el origen del ser humano americano en los estudiantes de 8vo. grado "E" del Instituto Nacional Público "Rosa Cerda Amador" del municipio de Boaco, departamento Boaco durante el II semestre 2015
por: Mendoza Serrano, Eloisa Junieth | Obando Granados, Odily Magdalena
Publicado: (2016)

Intervención didáctica con estrategias didácticas innovadoras para generar comprensión en las y los estudiantes de 10mo grado del Instituto Nacional Maestro; Gabriel, en la disciplina de Geografía de Nicaragua, durante el II Semestre 2016
por: Martínez Cano, Georgina Isabel | Vega Ugarte, Darvin | Hernández Sevilla, Yamileth de los Ángeles
Publicado: (2016)

El poder de las matemáticas 8vo grado
por: Avendaño López, Danilo José
Publicado: (2016)

Generar acciones que promuevan la comprensión lectora dentro del establecimiento,
por: Morales Juárez, Marta Lidia
Publicado: (2020)

Intervención didáctica con estrategias de aprendizaje innovadora para generar pensamiento crítico en la disciplina de Filosofía a través del contenido "La naturaleza del ser humano en la sociedad" en los estudiantes del 11vo grado del colegio Politécnico de Comercio durante el II semestre del 2016
por: Moya Robleto, Yamileth Francisca | Sandoval Ríos, María Elena | Vega Alemán, Dalia Patricia
Publicado: (2016)

Implementación de metodología innovadora para fortalecer la comprensión lectora.
por: Rivas Mendoza, Fernando Antonio
Publicado: (2020)

Conocimientos, actitudes y prácticas sobre métodos anticonceptivos, en adolescentes, de V año de secundaria del turno matutino del Instituto Nacional Guillermo Ampié Lanzas, del Municipio de la Concepción, Masaya, en el período de Octubre-Noviembre del año 2011
por: Chavarría Cerda, Darling | Aburto Blandón, Lissette
Publicado: (2011)

Conocimientos, actitudes y prácticas sobre métodos anticonceptivos, en adolescentes, de V año de secundaria del turno matutino del Instituto Nacional Guillermo Ampié Lanzas, del Municipio de la Concepción, Masaya, en el periodo de Octubre-Noviembre del año 2011
por: Aburto Blandón, Lissette | Rivas Miranda, Alicia | Chavarría Cerda, Darling Rivas Miranda Alicia

Intervención Didáctica con Estrategias de Aprendizaje Innovadoras, para generar Comprensión en la disciplina Geografía Universal, en los alumnos del 9no. Grado
por: Ruiz López, Karolina del Carmen
Publicado: (2016)

Implementar diversas estrategias didácticas innovadoras para fomentar la comprensión lectora.
por: Salguero Meléndrez, Glenda Patricia
Publicado: (2020)

Aplicaciòn de Unidad Didàctica del contenido "Sociedades Precolombinas de Nicaragua" con estrategias Didàcticas innovadoras para generar aprendizaje significativo en los alumnos y alumnas de 7mo grado "A" del Instituto Nacional de Masatepe, Departamento de Masaya, durante el I Semestre del año 2010
por: Sànchez Calero, Janeth del Socorro | Calero Ampiè, Darcy Yajania | Carballo Sànchez, Lizeth del Carmen
Publicado: (2010)

Aplicar técnicas y estrategias innovadoras para mejorar la comprensión lectora.
por: García González, Débora Raquel
Publicado: (2020)

Aplicaciòn de una unidad didàctica del contenido "Primeros Pobladores de America" con estrategias de enseñanza innovadoras para generar aprendizajes significativos en los educandos del 8vo. grado de la Escuela Centroamericana de Comercio y Secundaria en el I semestre 2011
por: Ortiz Barrios, Israel | Gaitàn Arias, Luis Alfredo
Publicado: (2011)

Intervención Didáctica con estrategias de aprendizajes innovadoras para generar comprensión en la disciplina Geografía de América en los contenidos: Tratados de libre comercio y Desarrollo sustentable de América en los estudiantes de 8vo grado A del Instituto Público Padre José Bartocci, Departamento Matagalpa, Municipio Muy Muy, en el II semestre del año 2016
por: Ruiz Torrez, Eloisa Antonia
Publicado: (2016)

Generar aprendizajes sin limitaciones /
por: Swann, Mandy,
Publicado: (2016)

Implementar estrategias innovadoras para desarrollar la fluidez y comprensión lectora.
por: Varela Flores, Oscar
Publicado: (2020)

Guía de herramientas innovadoras para mejorar la fluidez y comprensión lectora.
por: Torres Sánchez, Saida
Publicado: (2021)

Intervención didáctica estrategias de aprendizajes innovadoras para desarrollar comprensión en la disciplina Geografía de Nicaragua con los estudiantes de 10mo grado del Colegio Buena Vista Nindirí, Masaya
por: Reyes Martínez, Delia María | Avilés Leiva, Pedro Gabriel | Orozco Alvarado, Julio Orozco Alvarado Julio
Publicado: (2019)

Intervención didáctica estrategias de aprendizajes innovadoras para desarrollar comprensión en la disciplina Geografía de Nicaragua con los estudiantes de 10mo grado del Colegio Buena Vista Nindirí, Masaya
por: Reyes Martínez, Delia María | Avilés Leiva, Pedro Gabriel | Orozco Alvarado, Julio Orozco Alvarado Julio
Publicado: (2019)

Implementación de estrategias innovadoras educativas para fortalecer la comprensión lectora,
por: Mota Pérez, Imer Filadelfo
Publicado: (2020)

Aplicaciòn de una propuesta didàctica con estrategia de enseñanza innovadora para generar comprensiòn en el contenido Lucha del General Sandino en los estudiantes del 7mo. grado del Colegio "Dianova las Marìas" Municipio de Santa Tereza Carazo durante el I semestre del 2010
por: Calero Mercado, Gaddiel | Amador Cano, Francisca del Carmen | Sanchez Flores, Maria Cristina
Publicado: (2010)

Estrategias de enseñanza innovadoras : un reto parael docente.
por: Cordero Badilla, Damaris

Estrategias innovadoras para mejorar los niveles de comprensión lectora.
por: Castañón de León, Duglas Valeriano
Publicado: (2020)

Mario Lanza
Publicado: (2002)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_mr0n6o7hbofjoqimr1p3i1vo19