Una propuesta didàctica para la enseñanza de la Historia Universal, basada en los supuestos teòricos del constructivismo, para el aprendizaje de los conceptos: claves: cambio-continuidad, cooperaciòn
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Undetermined |
Publicado: |
NI
UNAN, Managua
2002
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Materias: |
CEDOC-Educación e Idiomas
Número de Clasificación: |
ECS 378.242 Gui 2002 |
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Copia | Disponible |