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LEADER |
01731nam a2200265 a 4500 |
001 |
000024511 |
005 |
20230824134659.0 |
008 |
110628s2010 cr a g 000 0 spa d |
035 |
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|a 28737
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040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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090 |
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|a 002542
|b TFG
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100 |
1 |
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|a Porras Núñez, Doris María
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245 |
1 |
0 |
|a Aplicación de estrategias de aprendizaje en la asignatura de español que favorecen el desarrollo de habilidades cognitivas para el pensamiento crítico, en los niños y las niñas de cuarto grado del Centro Educativo de Lourdes, durante el I trimestre del curso lectivo 2010 /
|c Doris María Porras Núñez.
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260 |
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|a San Vito de Coto Brus, Costa Rica :
|b D. M. Porras N.,
|c 2010.
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300 |
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|a 183 páginas :
|b TFG-Digital, ilustraciones, diagramas.
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502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis I y II ciclo) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2010
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520 |
3 |
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|a Este trabajo desglosa la investigación realizada sobre la aplicación de estrategias de aprendizaje en la asignatura de español que favorecen el desarrollo de habilidades cognitivas para el pensamiento crítico, en los niños y las niñas de cuarto grado del Centro Educativo de Lourdes, durante el I trimestre del curso lectivo 2010. Ha sido elaborado con el fin de optar por el grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en I y II ciclo
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650 |
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4 |
|a ESPAÑOL
|x ENSEÑANZA
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600 |
1 |
4 |
|a JEAN, PIAGET
|x TEORÍAS
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650 |
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4 |
|a APTITUDES DE APRENDIZAJE
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650 |
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4 |
|a COGNICIÓN EN NIÑOS
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650 |
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4 |
|a PERCEPCIÓN EN NIÑOS
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650 |
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4 |
|a PENSAMIENTO CRÍTICO
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650 |
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4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
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610 |
2 |
4 |
|a CENTRO EDUCATIVO DE LOURDES
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