Análisis de la relación entre comprensión de un texto, estrategias de lectura y rendimiento académico de los estudiantes de Teorías de la Personalidad de una Universidad de Honduras /

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Análisis de la relación entre comprensión de un texto, estrategias de lectura y rendimiento académico de los estudiantes de Teorías de la Personalidad de una Universidad de Honduras /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mendoza Recarte, Lina María
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	San José, Costa Rica : L. M. Mendoza R., 2012.
Materias:	PSICOPEDAGOGÍA PSICOLOGÍA > ENSEÑANZA LECTURA > ENSEÑANZA CORRECTIVA RENDIMIENTO ACADÉMICO EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDADES HONDURAS

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