|
|
|
|
LEADER |
01072nam a2200241 a 4500 |
001 |
000028945 |
005 |
20230903192132.0 |
008 |
150423s2014 cr a g 000 0 spa d |
035 |
|
|
|a 33181
|
040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
|
090 |
|
|
|a 004042
|b TFG
|
100 |
1 |
|
|a Montero Cerdas, Carolina
|
245 |
1 |
0 |
|a Análisis de los procesos de enseñanza y el aprendizaje del inglés en las personas adultas mayores costarricenses para ofrecer orientaciones que desde la gerontología educativa puedan fortalecer la propuesta didáctica de los programas donde se imparten /
|c Carolina Montero Cerdas.
|
260 |
|
|
|a San José, Costa Rica :
|b C. Montero C.,
|c 2014.
|
300 |
|
|
|a TFG-Digital :
|b Ilustraciones, Diagramas, Fotografías.
|
502 |
|
|
|a Trabajo final de graduación (Maestría en Psicopedagogía) Posgrado. UNED, 2014
|
650 |
|
4 |
|a PSICOPEDAGOGÍA
|
650 |
|
4 |
|a INGLÉS
|x ENSEÑANZA
|
650 |
|
4 |
|a EDUCACIÓN DE ADULTOS
|
650 |
|
4 |
|a EDAD ADULTA
|
650 |
|
4 |
|a GERONTOLOGÍA
|
650 |
|
4 |
|a MODELOS DE ENSEÑANZA
|
650 |
|
4 |
|a TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
|