Conocimiento que poseen los docentes del Jardín de Niños República Dominicana sobre las acciones para el manejo de la disciplina en el aula, dirigida a los infantes que presentan algún trastorno emocional y de conducta, durante el segundo semestre del curso lectivo del año 2013 /
El trabajo está estructurado en seis capítulos. En el capítulo uno se presenta la introducción; el capítulo dos contiene la fundamentación teórica; en el capítulo tres se describe el marco metodológico que define el tipo y el método de la investigación; en los siguientes capítulos cuatro...
| Main Author: | |
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
San José, Costa Rica :
A. C. Cerdas L.,
2013.
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| Subjects: |
| Summary: | El trabajo está estructurado en seis capítulos. En el capítulo uno se presenta la introducción; el capítulo dos contiene la fundamentación teórica; en el capítulo tres se describe el marco metodológico que define el tipo y el método de la investigación; en los siguientes capítulos cuatro y cinco se presentan y discuten de los resultados respectivamente. Finalmente en el capítulo 6 se describen las conclusiones y recomendaciones |
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| Physical Description: | 102 páginas : TFG-Digital : ; Ilustraciones, Diagramas, Fotografías. |