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| LEADER |
01701nam a2200289 a 4500 |
| 001 |
000029105 |
| 005 |
20230829105708.0 |
| 008 |
150615s2014 cr a g 000 0 spa d |
| 035 |
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|a 33341
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| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 004133
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Jiménez Aguilar, Ana Cecilia
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategias de juegos empleadas por la docente de Educación Preescolar en la Escuela Carmen Lyra de Alajuelita, que permitan el desarrollo del componente fonológico en niños y niñas del ciclo Materno-Infantil, durante el I semestre de 2014 /
|c Ana Cecilia Jiménez Aguilar.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b A. C. Jiménez A.,
|c 2014.
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| 300 |
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|a 152 páginas :
|b TFG-Digital : ;
|c Ilustraciones, Diagramas.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Estimulación y Corrección de Problemas del Lenguaje) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2014
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| 520 |
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|a La presente investigación pretende crear una guía de estrategias didácticas que le permite al docente o técnica, desarrollar y crear espacios lúdicos, creativos, didácticos, innovadores, enfatizados en fomentar el desarrollo de valores, en este caso en particular en poblaciones de niños de 5 y 6 años de edad del CEN CINAI.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN PREESCOLAR
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| 650 |
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4 |
|a LENGUAJE DE LOS NIÑOS
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| 650 |
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4 |
|a LENGUAJE Y LENGUAS
|x ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a ESPAÑOL
|x FONOLOGÍA
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| 650 |
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4 |
|a DESARROLLO INFANTIL
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| 650 |
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4 |
|a ESTIMULACIÓN TEMPRANA
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| 650 |
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4 |
|a PSICOLOGÍA INFANTIL
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| 650 |
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4 |
|a TRASTORNOS DEL HABLA
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| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA CARMEN LYRA DE ALAJUELITA
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| 650 |
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4 |
|a JUEGOS INFANTILES
|x ENSEÑANZA
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