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| LEADER |
01808nam a2200265 a 4500 |
| 001 |
000029472 |
| 005 |
20220920083051.0 |
| 008 |
150922s2015 cr a g 000 0 spa d |
| 035 |
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|a 33708
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| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 004308
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Castillo Rodríguez, Aidalina
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| 245 |
1 |
4 |
|a Los beneficios de los juegos tradicionales y su influencia en el área social de los niños y niñas del ciclo de transición de la Escuela de Buenos Aires de Pocosol, 2014 /
|c Aidalina Castillo Rodríguez.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b A. Castillo R.,
|c 2015.
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| 300 |
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|a TFG-Digital :
|b Ilustraciones, Diagramas, Fotografías.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Educación Preescolar) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2015
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| 520 |
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|a Los juegos tradicionales son un medio por excelencia para la socialización de los niños en edad preescolar, mediante sus experiencias de juegos aprenden a convivir de manera adecuada con sus semejantes, el objetivo de este proyecto fue analizar los beneficios de los juegos tradicionales y su influencia en el área social de los niños y niñas del Ciclo de Transición de la Escuela de Buenos Aires de Pocosol, 2014. La población de este proyecto constó de los 10 niños y 2 niñas del Grupo de Transición de la Escuela de Buenos Aires de Pocosol, se realizó una investigación bibliográfica sobre otros proyectos similares, y se utilizaron como antecedentes del proyecto.
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| 650 |
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4 |
|a JUEGOS INFANTILES
|x ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a JUEGOS DIDÁCTICOS
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| 650 |
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4 |
|a ESCUELA DE BUENOS AIRES DE POCOSOL
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| 650 |
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4 |
|a PEDAGOGÍA
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| 650 |
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4 |
|a PSICOLOGÍA INFANTIL
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| 650 |
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4 |
|a MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN
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| 650 |
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4 |
|a ESTIMULACIÓN DEL NIÑO
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN PREESCOLAR
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