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| LEADER |
01290nam a2200253 a 4500 |
| 001 |
000029543 |
| 005 |
20230608084755.0 |
| 008 |
151001s2014 cr a g 000 0 spa d |
| 035 |
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|a 33779
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| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 004342
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Nájera Núñez, Carla
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| 245 |
1 |
3 |
|a La mediación pedagógica del docente de aula regular y su atención a las necesidades educativas, en estudiantes de I y II ciclo en la Escuela La Guaria, del circuito 03 de la Dirección Regional de Educación, Turrialba /
|c Carla Nájera Núñez.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b C. Nájera N.,
|c 2014.
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| 300 |
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|a 133 páginas :
|b Ilustraciones.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Docencia) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2014
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| 520 |
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|a El objetivo principal de esta investigación es destacar la importancia de un proceso de inclusión educativa, no solo de forma física, sino social, para propiciar un ambiente inclusivo adecuado.
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| 650 |
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4 |
|a PEDAGOGÍA
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| 650 |
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4 |
|a INTEGRACIÓN ESCOLAR
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| 650 |
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4 |
|a PADRES E HIJOS
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| 650 |
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4 |
|a ADECUACIONES CURRICULARES
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| 650 |
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4 |
|a NECESIDADES EDUCATIVAS
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| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA LA GUARIA DE TURRIALBA
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| 650 |
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4 |
|a DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE TURRIALBA
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