Áreas de intervención del psicopedagogo en las orientaciones psicoeducativas para padres y madres de familia de niños con Trastorno del Espectro Autismo para favorecer la adquisición de habilidades adaptativas /

El presente trabajo tiene como finalidad identificar el aporte que debe tener el psicopedagogo en las orientaciones psicoeducativas para padres y madres de familia en el proceso de adquisición de habilidades adaptativas de sus hijos diagnosticados con el trastorno en estudio. En el proceso se analiz...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Molina Chacón, Jenny Milena
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : J. M. Molina Ch., 2015.
Materias:
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300 |a TFG-Digital :  |b Ilustraciones, Diagramas, Fotografías. 
502 |a Trabajo final de graduación (Maestría en Psicopedagogía) Posgrado. UNED, 2015 
520 |a El presente trabajo tiene como finalidad identificar el aporte que debe tener el psicopedagogo en las orientaciones psicoeducativas para padres y madres de familia en el proceso de adquisición de habilidades adaptativas de sus hijos diagnosticados con el trastorno en estudio. En el proceso se analizarán los diferentes contextos en los que viven los niños con trastorno del espectro autista, para ir perfilando las áreas en las que se brindará el aporte del psicopedagogo a través de una guía de orientaciones psicoeducativas que desarrollen las habilidades adaptativas de dichos estudiantes. 
650 4 |a PSICOPEDAGOGÍA 
650 4 |a EDUCACIÓN ESPECIAL 
650 4 |a AUTISMO 
650 4 |a PSICOPATOLOGÍA INFANTIL 
650 4 |a PSICÓSIS EN NIÑOS 
650 4 |a COGNICIÓN EN NIÑOS 
650 4 |a TRASTORNOS PSICOMOTORES INFANTIL 
650 4 |a TRASTORNOS MENTALES 
650 4 |a CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE SAN CARLOS