Reflexiones sobre la investigación en la educación secundaria /
Este artículo plantea que el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación secundaria, se debe desarrollar mediante la utilización del proceso de investigación, como acción concreta de la aplicación del método científico. Para tal efecto se enuncia el principio filosófico y psicológico sobre el q...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
EUNED,
1993.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones |
Internet
https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovacionesSistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
| Número de Clasificación: |
370 |
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| Copia | Disponible |