Estudio de la influencia del quehacer docente en la excelencia académica del estudiantado de ingeniería electrónica y electromecánica del nivel de diplomado de la Universidad Técnica Nacional, en los cursos de Ciencias Básica y Matemáticas en el período 2015 /

El siguiente estudio expondrá la influencia del quehacer docente en relación a la excelencia académica del estudiantado de ingeniería y electromecánica del nivel de diplomado de la Universidad Técnica Nacional en los cursos introductorios de ciencias básicas y matemáticas. El estudio se enfo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Salazar Agüero, José Heriberto
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : J. H. Salazar A., 2015.
Materias:
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245 1 0 |a Estudio de la influencia del quehacer docente en la excelencia académica del estudiantado de ingeniería electrónica y electromecánica del nivel de diplomado de la Universidad Técnica Nacional, en los cursos de Ciencias Básica y Matemáticas en el período 2015 /  |c José Heriberto Salazar Agüero. 
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300 |a TFG-Digital. 
502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Docencia) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2015 
520 3 |a El siguiente estudio expondrá la influencia del quehacer docente en relación a la excelencia académica del estudiantado de ingeniería y electromecánica del nivel de diplomado de la Universidad Técnica Nacional en los cursos introductorios de ciencias básicas y matemáticas. El estudio se enfoca en el quehacer docente en esta área ya que de una manera muy particular se ha notado un decrecimiento de rendimiento en estas poblaciones estudiantiles. 
610 2 4 |a UNIVERSIDAD TÉCNICA NACIONAL  |z COSTA RICA  
650 4 |a RENDIMIENTO ACADÉMICO 
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