La incorporación de las artes como estrategia metodológica en la promoción de aprendizajes significativos del estudiantado de sexto año de la Escuela Luis Felipe González Flores de Alajuela /

Este trabajo de investigación pretende establecer si existe una vinculación entre el aprendizaje significativo y el empleo de estrategias basadas en las distintas expresiones de arte, como herramienta pedagógica. Se realizó con el profesorado y estudiantes de sexto año de la Escuela Luis Felipe Gonz...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chaves López, Cynthia
Otros Autores: Kovach Trías, Cynthia, Pérez Soto, Krisbel, Suárez Siles, Vanessa
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : C. Chaves L., 2015.
Materias:
LEADER 02253nam a2200313 a 4500
001 000062495
005 20230201113414.0
008 161108s2015 cr efo 000 0 spa d
040 = 0 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia 
090 |a 004974  |b TFG 
100 1 |a Chaves López, Cynthia 
245 1 3 |a La incorporación de las artes como estrategia metodológica en la promoción de aprendizajes significativos del estudiantado de sexto año de la Escuela Luis Felipe González Flores de Alajuela /  |c Cynthia Chaves López, Irene Kovach Trías, Krisbel Pérez Soto, Vanessa Suárez Siles. 
260 |a San José, Costa Rica :  |b C. Chaves L.,  |c 2015. 
300 |b TFG-Digital. 
502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Educación General Básica I y II Ciclos y Lic. en Docencia) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2015. 
505 0 |a Contiene material complementario 
520 0 |a Este trabajo de investigación pretende establecer si existe una vinculación entre el aprendizaje significativo y el empleo de estrategias basadas en las distintas expresiones de arte, como herramienta pedagógica. Se realizó con el profesorado y estudiantes de sexto año de la Escuela Luis Felipe González Flores del Circuito 03 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela durante el I período del 2015. El arte, tal y como se observará en el transcurso del estudio, facilita el desarrollo de la creatividad, la técnica y la expresión, ya que puede ayudar a las personas en situaciones educativas, en riesgo o en exclusión social a una integración más real y profunda; desarrollando en ellas tanto habilidades sociales, corporales y psicológicas, así como un desarrollo verdadero de la autoestima y el auto concepto. 
610 2 4 |a ESCUELA LUIS FELIPE GONZÁLEZ FLORES 
650 4 |a APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 
650 4 |a MÉTODO DE MONTESSORI 
650 4 |a EDUCACIÓN - MÉTODOS EXPERIMENTALES 
650 4 |a ARTES - ENSEÑANZA 
650 4 |a EXPRESIÓN ARTÍSTICA 
650 4 |a ARTE - HISTORIA 
650 4 |a CREATIVIDAD - ENSEÑANZA 
651 4 |a DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE ALAJUELA 
700 1 |a Kovach Trías, Cynthia 
700 1 |a Pérez Soto, Krisbel 
700 1 |a Suárez Siles, Vanessa