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| LEADER |
02597nam a2200373 a 4500 |
| 001 |
000063322 |
| 005 |
20230904104443.0 |
| 008 |
170405s2016 cr ef 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 005131
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Molina Méndez, Ana María
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| 245 |
1 |
3 |
|a La estimulación de la competencia comunicativa que efectúan docentes de español que imparten segundo año en dos escuelas rurales y dos escuelas urbanas, durante el segundo semestre del 2016 /
|c Ana María Molina Méndez, Evelyn Corrales Córdoba, Evelyn Solano Gutiérrez, Ilsia Méndez Jaén, Mayra Talavera Meléndez, Sandra Rodríguez Rodríguez.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b A. M. Molina M.,
|c 2016.
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| 300 |
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|a TFG-Digital.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Educación General Básica I y II ciclos) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2016
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| 520 |
3 |
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|a El presente estudio se realizó bajo una perspectiva mixta, con una inclinación mayor al enfoque cuantitativo. La población del estudio estuvo compuesta por tres asesores regionales de Español y once miembros del cuerpo docente, de cuatro instituciones públicas, a quienes se les entrevistó y observó durante el segundo semestre del 2016. La finalidad principal de la investigación fue la de analizar la estimulación de la competencia comunicativa que efectúa el profesorado que imparte segundo año, en escuelas costarricenses pertenecientes al entorno rural y urbano. Se reconocieron las estrategias propuestas en el Programa de estudio de Español para el desarrollo de la estimulación de la competencia comunicativa, identificando tanto las actividades utilizadas como la coherencia de la mediación pedagógica, respecto a la estimulación de este tipo de capacidad, realizada por el profesorado, según lo estipulado en el programa.
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| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA FAUSTO GUZMÁN CALVO
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| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA JORGE BORBÓN CASTRO
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| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA BUENAVENTURA CORRALES
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| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA UNIFICADA REPÚBLICA DEL PERÚ
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| 650 |
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4 |
|a ESTIMULACIÓN DEL NIÑO
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| 650 |
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4 |
|a LENGUAJE DE LOS NIÑOS
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| 650 |
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4 |
|a LENGUAJE Y LENGUAS
|x ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a LENGUAJE ORAL
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| 650 |
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4 |
|a NIÑOS
|e ESCRITURA
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| 650 |
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4 |
|a HÁBITOS DE LECTURA
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| 650 |
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4 |
|a LECTURA
|x MOTIVACIÓN
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| 650 |
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4 |
|a PSICOLOGÍA DE LA LECTURA
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| 650 |
|
4 |
|a LECTURA INFANTIL
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| 700 |
1 |
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|a Corrales Córdoba, Evelyn
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| 700 |
1 |
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|a Solano Gutiérrez, Evelyn
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| 700 |
1 |
|
|a Méndez Jaén, Ilsia
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| 700 |
1 |
|
|a Talavera Meléndez, Mayra
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| 700 |
1 |
|
|a Rodríguez Rodríguez, Sandra
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