Análisis del concepto del estudiantado de sétimo año en relación con su autoestima en el proceso de transición de primaria a secundaria en el Centro Educativo Cristiano Oasis de Esperanza, Circuito 05, Dirección Regional San José Norte, curso lectivo 2015 /

La presente investigación pretende analizar el concepto que tiene el estudiantado de sétimo año en relación con su autoestima durante el proceso de transición de primaria a secundaria en el Centro Educativo Cristiano Oasis de Esperanza, Circuito 05, Dirección Regional San José Norte, curso lectivo 2...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vargas Cháves, Yendri Mariel
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : Y. M. Vargas Ch., 2016.
Materias:
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300 |a TFG-Digital. 
502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Docencia) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2016 
520 3 |a La presente investigación pretende analizar el concepto que tiene el estudiantado de sétimo año en relación con su autoestima durante el proceso de transición de primaria a secundaria en el Centro Educativo Cristiano Oasis de Esperanza, Circuito 05, Dirección Regional San José Norte, curso lectivo 2015. Surge como respuesta a la problemática y creencias que genera el proceso de transición de primaria a secundaria: debido a que este transcurso de niveles se da en la preadolescencia, existen usualmente prejuicios y temores que generan efectos negativos en la autoestima del estudiantado y ocasionen consecuencias en su desarrollo académico. 
610 2 4 |a CENTRO EDUCATIVO CRISTIANO OASIS DE ESPERANZA 
610 2 4 |a INSTITUTO DE ESTUDIOS INTERDISCIPLINARIOS DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA 
650 4 |a PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE 
650 4 |a DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONA 
650 4 |a DESARROLLO INFANTIL 
650 4 |a FILOSOFÍA DE LA AUTOESTIMA 
651 4 |a DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE SAN JOSÉ NORTE