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| LEADER |
01218nam a2200253 a 4500 |
| 001 |
000065123 |
| 005 |
20230816124113.0 |
| 008 |
171102s2007 cr 000 0 spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 005507
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Monge Jiménez, Johana
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| 245 |
1 |
0 |
|a Utilización de las habilidades de la inteligencia emocional en forma lúdica para promover el desarrollo intrapersonal e interpersonal en niños de 3 y 4 grado de la Escuela Maryland Internacional Day, Maryland, Estado de Maryland, Estados Unidos /
|c Johanna Monge Jiménez.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b J. Monge J.,
|c 2007.
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| 300 |
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|a 105 páginas.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Maestría en Psicopedagogía) Posgrado. UNED, 2007
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| 520 |
0 |
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|a La tesis implementa actividades lúdicas basadas en las habilidades de la inteligencia emocional de los niños.
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| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA MARYLAND INTERNACIONAL DAY
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| 650 |
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4 |
|a INTELIGENCIA
|x INVESTIGACIÓN
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| 650 |
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4 |
|a INTELIGENCIA EMOCIONAL
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| 650 |
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4 |
|a TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
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| 650 |
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4 |
|a PSICOPEDAGOGÍA
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| 650 |
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4 |
|a PSICOPEDAGOGIA
|x INVESTIGACIONES
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| 651 |
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4 |
|a ESTADO DE MARYLAND
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| 651 |
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4 |
|a ESTADOS UNIDOS
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