La incorporación de las artes como estrategia metodológica en la promoción de aprendizajes significativos del estudiantado de II año de la Escuela Naciones Unidas del Circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de San José Central durante el I período del 2015 /
Este trabajo de investigación pretende establecer si existe una vinculación entre el aprendizaje significativo y el empleo de estrategias basadas en las distintas expresiones de arte, como herramienta pedagógica. Se realizó con la colaboración del profesorado y estudiantes de segundo año de la Escue...
Autor principal: | Baltodano Ocampo, Zaida |
---|---|
Otros Autores: | Aguilar Vivian, Lucía Chacón, Quesada Fonseca, Vivian, Ramírez Mussio, Jinnette, Solano Céspedes, María del Rocío |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, Costa Rica :
Z. Baltodano O.,
2015.
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
La incorporación de las artes como estrategia metodológica en la promoción de aprendizajes significativos del estudiantado de sexto año de la Escuela Luis Felipe González Flores de Alajuela /
por: Chaves López, Cynthia
Publicado: (2015) -
La incorporación de las artes como estrategia metodológica en la promoción de aprendizajes significativos del estudiantado de sexto año de la Escuela Villas de Ayarco del circuito 06 de la Dirección Regional de Cartago durante el I período del 2015 /
por: Aguilar Salmerón, Yury Nazareth
Publicado: (2015) -
Las artes industriales polivalentes como auxiliar en la disminución del fracaso escolar /
por: Ayarza O., Heriberto César
Publicado: (1974) -
Guía para la enseñanza-aprendizaje de artes industriales dirijida a docentes que imparten el curso en los centros educativos de la Coordinadora Técnico Administrativa del Distrito Escolar 13-01-050 de Huhuetenango /
por: Rivas Cardona, Sander Francisco
Publicado: (2018) -
Cursos propuestos para la enseñanza de las artes industriales en las escuelas preparatorias /
Publicado: (1965)