Estrategias de aprendizaje motivacionales que faciliten la integración de aula al estudiantado de cuarto año que presenta problemas de conducta en la Escuela Santa Rosa, del circuito 04 de la Dirección Regional de Turrialba, durante el segundo semestre del año 2017 /

La investigación trata de detectar posibles problemas de conducta presentes en el estudiantado de cuarto año y conocer como estos interfieren en el trabajo asignado dentro del aula, además conocer si por medio de la motivación se integran estos niños en las actividades realizadas por el o la do...

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Bibliographic Details
Main Author: Astorga Bejarano, Paula
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: San José, Costa Rica : P. Astorga B., 2017.
Subjects:

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