|
|
|
|
| LEADER |
01773nam a2200217 a 4500 |
| 001 |
000068447 |
| 005 |
20230810155242.0 |
| 008 |
190312s2019 cr efl 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
|
| 090 |
|
|
|a 006245
|b TFG
|
| 100 |
1 |
|
|a Chacón Prado, Mónica de Jesús
|
| 245 |
1 |
4 |
|a Los principios andragógicos implícitos en la unidad didáctica diseñada y producida por la Universidad Estatal a Distancia: una valoración crítica /
|c Mónica de Jesús Chacón Prado.
|
| 260 |
|
|
|a San José, Costa Rica :
|b M. J. Chacón P.,
|c 2019.
|
| 300 |
|
|
|b TFG-Digital ;
|c Planos, láminas, muestras.
|
| 502 |
|
|
|a Trabajo final de graduación (Doctorado en Educación) Posgrado. UNED, 2019.
|
| 520 |
0 |
|
|a La presente investigación doctoral tiene como objetivo realizar una valoración crítica de los principios andragógicos, los cuales están incluidos en la unidad didáctica (UD) y expresados en el modelo pedagógico de la Universidad Estatal a Distancia. Para alcanzar este fin, se han diseñado instrumentos para el análisis del discurso desde una metodología hermenéutica, la cual permitió examinar los componentes impresos, llámese libro de texto y orientación académica, de siete UD del área de las Ciencias Sociales y Humanidades producidas en el año 2014. Como resultado, se logró la comprensión de los principios de educación de adultos presentes en la UD; así como, el establecimiento de lineamientos para el diseño y producción de futuras UD en aras de beneficiar a la población estudiantil adulta no tradicional.
|
| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA (COSTA RICA)
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACIÓN DE ADULTOS
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACIÓN CONTINUADA
|
| 650 |
|
4 |
|a MODELO EDUCATIVO
|
| 650 |
|
4 |
|a CURRÍCULO - PEDAGOGÍA
|