| Sumario: | El trabajo de investigación realizado analiza las debilidades y fortalezas de la gestión administrativa en el área de comunicación desde la perspectiva de padres, madres, docentes y estudiantado de segundo ciclo de la Escuela Antonio Obando Espinoza circuito 01, dirección regional de educación de Cañas Guanacaste, durante el primer semestre del 2018. Se le da a la investigación un enfoque cuantitativo y se trabaja con 20 estudiantes de segundo ciclo, 5 docentes, un psicólogo, un orientador, 10 padres de familia y la directora de la institución. Los datos fueron recogidos por medio de la aplicación de diversos cuestionarios a todos los participantes cuyos resultados son traducidos en forma de cuadros y figuras. Los resultados obtenidos muestran que el método de comunicación más usado por la directora es el verbal y que en su gran mayoría docentes, padres y madres de familia y estudiantado poseen un buen concepto del trabajo que realizan ella y su equipo de trabajo. La minoría faltante tiene quejas acerca del estrés que sufren en la escuela y la carga excesiva de labores. Dentro de las fortalezas se pudo determinar que está la agilidad y eficacia de la comunicación, así como la asistencia a las convocatorias realizadas por la administradora.
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