Análisis cualitativo de las creencias de los estudiantes que repiten el curso de Matemática general (MAT001) en la sede central de la Universidad Nacional de Costa Rica y los efectos en el desempeño académico /

El presente trabajo buscó comprender las creencias de seis estudiantes que estuvieran repitiendo el curso de Matemática general de la UNA de cuatro a 10 veces, durante el primer ciclo del 2017 y sus efectos en el desempeño académico. Se enmarca dentro de un enfoque cualitativo de estudio de caso, do...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Romero Chávez, Melissa
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : M. Romero Ch., 2018.
Materias:

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