| Sumario: | Las universidades como organizaciones educativas que han ido transformándose a lo largo de su historia, a raíz de cambios políticos, sociales, económicos y del trabajo; están llamadas a seguir reinventándose para mejorar e innovar su quehacer, de forma tal que su existencia, responda a las necesidades, retos y desafíos, de manera pertinente, oportuna y de calidad. Los sistemas de posgrado, como parte de la organización universitaria, se ven llamados a liderar y acompañar los procesos de cambio desde su propia gestión, de manera colaborativa con las distintas unidades y en las áreas prioritarias de este tipo de institución educativa, como son, la docencia, la investiga-ción, la extensión y la innovación. La celebración del 40 aniversario de la UNED, invita a reflexionar y a aprender sobre lo cons-truido; y a reconocer que el cambio y la innovación han sido la constante en el desarrollo de las universidades. Este artículo pretende ilustrar, como señaló Heráclito en su célebre frase; esos.
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