| Sumario: | El presente estudio busca valorar las prácticas educativas fundamentadas en el aprendizaje cooperativo y colaborativo como estrategia para el desarrollo de hábitos de trabajo en equipo, la solidaridad en la motivación y la participación activa en los procesos de aprendizaje del estudiantado de la Universidad Panamericana, ubicada en el cantón de Puriscal, San José. Este pertenece a línea de investigación “Nuevos escenarios y demandas emergentes para la profesión docente de la Escuela de Ciencias de la Educación” y respecto a la carrera, se enfoca en la línea de investigación “El nuevo paradigma y los nuevos escenarios de la profesión docente”. Por otra parte, el trabajo en la institución educativa seleccionada pretende conocer y describir las prácticas educativas utilizadas para el logro de los objetivos de aprendizaje, definir los niveles de motivación, cooperativismo, participación del estudiantado e identificar las actitudes del discente hacia el trabajo en equipo. Todo lo anterior, tomando en cuenta los lineamientos establecidos por el paradigma del Aprendizaje Cooperativo y Colaborativo como estrategia de mediación pedagógica.
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