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| LEADER |
02720nam a2200313 a 4500 |
| 001 |
000071383 |
| 005 |
20230719153749.0 |
| 008 |
200415s2019 cr a 000 0 spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 007260
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Brenes Jiménez, Marta
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| 245 |
1 |
0 |
|a Valoración de prácticas educativas fundamentadas en el aprendizaje cooperativo y colaborativo como estrategia para el desarrollo de habilidades de trabajo en equipo, solidaridad entre pares y participación activa en los procesos de aprendizaje del estudiantado de la Universidad Panamericana, Puriscal, San José, durante el periodo académico 2019 /
|c Marta Brenes Jiménez, Kimberly Chavarría Castillo, Jennifer Fallas Mora, Luis Diego Mora Díaz, Viviana Segura Rivera, Juan Carlos Vargas Alcocer.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b M. Brenes J.,
|c 2019.
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| 300 |
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|a TFG-Digital :
|b Tablas, cuadros.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Docencia) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2019.
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| 520 |
0 |
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|a El presente estudio busca valorar las prácticas educativas fundamentadas en el aprendizaje cooperativo y colaborativo como estrategia para el desarrollo de hábitos de trabajo en equipo, la solidaridad en la motivación y la participación activa en los procesos de aprendizaje del estudiantado de la Universidad Panamericana, ubicada en el cantón de Puriscal, San José. Este pertenece a línea de investigación “Nuevos escenarios y demandas emergentes para la profesión docente de la Escuela de Ciencias de la Educación” y respecto a la carrera, se enfoca en la línea de investigación “El nuevo paradigma y los nuevos escenarios de la profesión docente”. Por otra parte, el trabajo en la institución educativa seleccionada pretende conocer y describir las prácticas educativas utilizadas para el logro de los objetivos de aprendizaje, definir los niveles de motivación, cooperativismo, participación del estudiantado e identificar las actitudes del discente hacia el trabajo en equipo. Todo lo anterior, tomando en cuenta los lineamientos establecidos por el paradigma del Aprendizaje Cooperativo y Colaborativo como estrategia de mediación pedagógica.
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD PANAMERICANA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a MÉTODOS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a PERSONAL DOCENTE
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| 650 |
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4 |
|a ROL DOCENTE
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN - APRENDIZAJE
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| 650 |
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4 |
|a MOTIVACIÓN EN EDUCACION
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| 651 |
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4 |
|a CANTÓN DE PURISCAL
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| 700 |
1 |
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|a Chavarría Castillo, Kimberly
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| 700 |
1 |
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|a Fallas Mora, Jennifer
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| 700 |
1 |
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|a Mora Díaz, Luis Diego
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| 700 |
1 |
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|a Segura Rivera, Viviana
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| 700 |
1 |
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|a Vargas Alcocer, Juan Carlos
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