Calidad de un curso virtual de e-learning en ciencias de la salud /

Calidad de un curso virtual de e-learning en ciencias de la salud /

Se realizó una investigación descriptiva con el objetivo de evaluar la calidad de un curso virtual de formación docente, usando el Modelo de Evaluación de Cursos Virtuales de Formación Continua del Instituto Latinoamericano de Calidad en Educación a Distancia (CALED). Mediante la aplicación d...

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Bibliographic Details
Main Author: Francisco Pérez, Judith I.
Other Authors: Maldonado Rivera, Judith J., Ramón Blanco, Manuel
Format: Article
Language:Spanish
Published: San José, Costa Rica : EUNED, 2017.
Subjects:
INSTITUTO LATINOAMERICANO DE CALIDAD EN EDUCACIÓN A DISTANCIA
UNVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA > Programa de Autoevaluación Académica > COSTA RICA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
EDUCACIÓN SUPERIOR
EVALUACIÓN EDUCATIVA
FORMACIÓN PROFESIONAL DOCENTE
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
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